Skolefravær Joanna Mclnerney I det moderne træder mennesket

I det moderne træder mennesket ud af sin “selvforskyldte umyndighed” og må lære frit at bestemme over sit eget liv og være medbestemmende i en fælles tilværelse

Men pludselig får hun øje på en talende kanin

hvordan de voksnes mange regler ser ud fra et barns perspektiv

modeller og planlægningsredskaber er  er testet og udviklet i samarbejde med FGU Midt- og Østsjællands ledelse

Skolefravær Joanna Mclnerney I det moderne træder mennesketBag klassevrelsets tomme stol gemmer der sig ofte et barn i mistrivsel, som med sit fravr og adfrd fortller os, at der er noget, der ikke er som det skal vre. Nr brn og unge efterlader en tom stol i klasselokalet, er der altid gode grunde til det ogs nr begrundelserne umiddelbart kan vre svre at f je p. Brns og unges lngerevarende skolefravr kan imidlertid have store konsekvenser for bde det fravrende barn, klassen og de voksne omkring barnet; fravret